兒時記趣學習單@ 圓鈴老師的閱讀加油站:: 痞客邦::
文章推薦指數： 80 %
〈兒時記趣〉學習單1.根據第一段，說明作者獲得物外之趣的環境，對象，原因。
－表層理解項目環境對象原因內容2.根據「夏.
此網站不再更新
請前往新網站:http://blog.jyreading.com
部落格全站分類：
Sep21Fri201215:08
〈兒時記趣〉學習單
1.根據第一段，說明作者獲得物外之趣的環境，對象，原因。
－表層
理解
項目
環境
對象
延伸文章資訊
- 1B1L7兒時記趣學習單 座號： 姓名：
B1L7兒時記趣 學習單 座號： 姓名：. 一, 1. 全文主要在描述兒時的哪一種樂趣？ 2. 作者是靠哪兩種能力得到這種樂趣？（問題討論1）. 1. 物外之趣。 2. 觀察力與 ...
- 2兒時記趣學習單@ 圓鈴老師的閱讀加油站:: 痞客邦::
〈兒時記趣〉學習單1.根據第一段，說明作者獲得物外之趣的環境，對象，原因。－表層理解項目環境對象原因內容2.根據「夏.
- 3單元名稱 - 溪口國中
研讀《浮生六記》 、尋找CD【童年】. 2. 編寫教案並製作學習單【生活大不同】. 3. 製作power point 【兒時記趣】及補充講義【文言文V.S白話文】. （二）學生 ...
- 4兒時記趣學習單
兒時記趣學習單 班級 座號 姓名. 一、請將下列句子使用的修辭填入：. （一）明察秋毫→（ ）. （二）1、夏蚊成雷→（ ）、（ ）. 2、或千或百→（ ）. 3、徐噴以 ...
- 5兒時記趣學習單 - 教育大市集 - 教育雲
關鍵字：, 兒時記趣學習單. 授權資訊：, 著作權所有. 作者：, 徐嘉琦(崇林國中). 資源類型：, 學習單. 互動形式：, 混合式. 領域：, 語文領域-國語文. 學習階段： ...
