【乾貨】0基礎如何自學塔羅牌

洛書：全國塔羅冠軍，國際靈氣大師，奇門遁甲、紫微斗數占卜師。

經常會有朋友問洛書如何自學塔羅牌，所以就想著寫出來。

不管你是想成為職業的塔羅師，通過塔羅牌謀生還是想學會一個技能，可以給自己或者朋友占卜，其實初級中級高級的學習方法，都是差不多的，那麼職業的塔羅師和業餘愛好者的區別，主要在於實戰部分的經驗積累。

其實，做任何事情，最怕的是無法堅持，學習塔羅也是，塔羅78張牌，就牌意來說，不但要理解正位，還要理解逆位，還包括各種牌陣的組合解讀，你要問自己，你只是一時興起，還是真的有興趣。

如果你確實有興趣準備投入時間和精力，那可以繼續往下看。

如果你想在洛書這裡學習塔羅課程，可以聯繫洛書。

第一，好牌：工欲善其事必先利其器，買一副塔羅牌是必須的。

現在通用的是韋特塔羅牌，包括洛書現在最喜歡用的也是韋特，至於塔羅牌的各種分類，大家自行百度就可以了，了解基礎知識還是必須的，這裡就不多做解釋，總之，新手建議從通用版的韋特塔羅牌開始學習，而中級以上水水平的塔羅師可以買其他的經典牌回來研究，甚至可以開始學習透特塔羅。

最經典的是韋特塔羅牌：

洛書特別喜歡的花影塔羅

更加抽象的透特塔羅：

第二，知識體系的構建：有了牌，然後就是學習理論知識了。

塔羅師最重要的是讀圖能力，也就是解牌能力。

新手學習一般有3種途徑，一種是百度，一種是參加培訓，另外一種是自己看書。

推薦《其實你已經很塔羅了》《塔羅葵花寶典》《塔羅入門經典牌陣》等等知名書籍。

書和百度，首先推崇的是看書，新手還沒有自己的理論體系，通過看書可以建立較為系統的知識體系，而百度到的知識大多數是碎片化的，而且魚龍混雜，新手沒有自己判斷，很容易就被帶偏了，一旦偏了，你反而會覺得正確的塔羅知識不對，這是非常可怕的事情。

所以不是特別建議，其實買書也花不了幾個錢。

還有一種就是參加培訓，培訓的好處就是一入門就有人帶著，直接繼承前輩和老師的經驗，可以大大縮短自學的時間，有疑問也會及時得到解答，也可以少走很多彎路。

節約了時間成本，當

然，缺點就是要付費，一般現在的市場塔羅牌培訓分為初級，中級，高級。

可以分階段學習，看你自己對自己要求，因老師而異。

如果要自學和自己看書，建議頂多是在初級階段。

初級可以自學，無非是多花點時間，但是中級和高級洛書個人建議還是參加培訓比較好，其實投資自己就是最好的投資。

但是中級和高級，還是建議參加塔羅培訓，那麼找一個塔羅老師是非常重要的，現在很多自學幾天實戰經驗都沒有太多的塔羅愛好者都稱之為塔羅師，然後就開始收費占卜，做培訓，甚至朋友圈轉發就可以免費占卜（這種免費占卜大多是為了推銷各種產品），不但亂了整個行業，也是對別人的不負責，他們敢占卜，關鍵是你們敢把重要的未來讓他人隨意信口開河的說麼？

第三，實戰： 有了自己喜歡的好牌（洛書建議一定要真心實意的喜歡這幅牌，經常帶在身上），又有了紮實的理論基礎（經常願意把塔羅牌圖片拿出來研究），接下來最重要的就是實戰經驗了。

一個優質的塔羅師，一定是從實戰中成長起來的。

記錄好自己的每一次實戰結果，反覆復盤，對比，每一次將占卜預測的結論與最終結果進行對比的時候，你會發現又精進一層了。

總而言之，積累自己的案例非常重要，請準備一個塔羅筆記本，每天把自己的實戰記錄下來翻閱復盤。

第四，創新：以上都做到了以後，就可以開始形成個人的占卜風格了。

這個時候，你可以做一些個性化的占卜習慣和風格，這個時候，只要你覺得舒服，你喜歡的占卜方式和牌陣，都是可以進行創新的，並且，你可以開始研究其他方面的神秘學知識（魔法、卡巴拉、靈擺、甚至中國古老的易經、八字、奇門遁甲、紫微斗數都可以拿來融會貫通），進行中西方神秘學知識融合。

第五，修行！真正高層的塔羅師，是一定要進行身心靈方面的修行和提升的，這時候是為了成就塔羅師的一種強大精神力，以至於塔羅師在占卜的時候，可以迅速進入高頻的腦波磁場，連結高頻的能量（請見以下腦波中的最佳腦波狀態，第一種 a波(每秒8〜12個周期)和第二種），而更加精準的占卜解答，並為他人指引正位的方向。

如果你的所有時間都拿來占卜賺錢做商業活動，而不是拿出一些時間進行修行和學習提升，那麼你再厲害，也會變得世俗而退化占卜預測的靈性了。

第六，天賦，要成為一個知名的和高深的塔羅師，一定是要有天賦的。

但不是說，沒有天賦，就不能當塔羅師，不能以塔羅作為職業身份，只是說你需要付出更多的努力。

所以，天賦這個就放在最後說了。

但確實，想要在神秘學領域，有一番造詣，天賦確實是很重要的。

作者：洛書，2016年全國塔羅大賽冠軍、訂閱號洛書塔羅占星，擅長感情、婚姻、事業、財運等預測占卜、改運、教學。

中國正統道教授印法師，奇門遁甲、紫微斗數占卜師；道法、靈氣改運及增運法門；美國塔羅協會會員，國際靈氣大師；COA澳洲神秘學會古典行星魔法師、地占師。