孩子經常被叫家長？這或許不是一件壞事

你的孩子是不是常常惹禍，成為老師的「重點關注對象」，而你也是三番五次被請去學校「喝茶」？面對這種情況，你是否想到過，這或許不是一件壞事呢？

首先，這個老師願意管，也說明他是有責任心的。

老師還認為你的孩子有優秀的可取的一面，現在的一些小毛病也是可以糾正的，相反若是老師都不管不顧了，那可能問題就大了。

其次，你的孩子因為一些離譜的讓人哭笑不得的做法鬧出了笑話，說明你的孩子思維還是很活躍的，他有許多天馬行空的想法，有非凡的想像力。

這也是一件好事。

現在的人都在規矩的條條框框中被限制了思想，再也跳不出去，所以孩子的思維有時不被理解也是正常的。

不過在和老師交流的時候，各位家長要記得保持平等尊重友好的態度。

其實孩子犯錯家長也是有責任的，家長在面對這個問題的時候要尊重老師，不要不講理的批評指責他人。

家長要表現出自己的誠意。

愛護孩子可以體現在方方面面，老師也會從談話中看出家長對孩子的關心程度，因此在溝通中家長多多了解孩子在學校的表現，不要草草了事，放棄和老師溝通的機會。

不要瞞著孩子偷偷向老師打聽孩子情況。

有很多的家長瞞著孩子偷偷找老師，問東問西。

如果孩子犯了錯，回到家還會批評孩子，這樣孩子就會產生逆反心理。

去學校和老師交流要讓孩子知道，最好他也在旁，這樣孩子才不會覺得老師是在打小報告。

家長回家教育孩子的時候也要堅持三點：

1、 保護孩子的好奇心：

好奇心是孩子興趣的源泉。

不要過分打壓他的想法 「你這樣想不對，你這樣是錯的，以後不許這樣。

」而是應當引導他們，讓他們把自己的優勢發揮出來，轉移到正確的方向上。

2、永遠不要不耐煩：

小孩子的思維和成人還是有區別的，有時他們會提一些我們見所未見聞所未聞的問題。

我們永遠不要因為答不上來或者孩子沒完沒了的問而煩躁去罵他。

久而久之他連問問題的習慣也沒有了。

那是極其可悲的。

3、發現孩子的天賦：

尺有所長寸有所短，其實孩子長大了不可能什麼都能幹。

不同的人興趣愛好不同，往往是只有一個人擅長什麼就對什麼感興趣，越感興趣就越擅長，這樣才能在某個領域出人頭地。