國民中小學教師授課節數訂定基本原則

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教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教師授課節數訂定基準二、國民中小學專任教師之授課節數，依授課領域、科目及學校需求，每週安 排十六節至二十節為原則，且不得超過二十節之上限。

專任教師授課節數 ... 四、專任教師兼任行政職務，其減授節數之基準由各該主管教育行政機關訂定 之。

國立師資 ...國中小教師授課節數相關事項-教育部國民及學前教育署一、背景說明：九年一貫課程實施後，本部接受各縣市之建議，擬訂「國民中小學 教師授課節數訂定基本原則」供各縣市參考。

後因應國中小教師課稅配套減課 ...[DOC] 法規名稱：國民中小學教師授課節數訂定基本原則 - 台中市政府教育局訂定之。

國立師資培育大學附設實驗國民小學專任教師兼任主任行政職務者， 每週之授課節數以三節至六節為 ...臺北市國民小學教師授課節數補充規定 - 臺北市法規查詢系統一、本補充規定依國民中小學教師授課節數訂定基準第九點規定訂定之（以下簡稱本補充規定）。

二、本補充規定適用對象為臺北市國民小學（以下簡稱學校）之專任教師、代理 ... 人減授課節數，應依臺北市國民教育階段身心障礙資源班運作原則及臺北市國民 ... 七、導師除基本授課節數外，各項級務工作依照學校安排實施。

臺中市政府主管法規共用系統-法規內容-臺中市國民中學教師授課節數 ...果，並統一規範所屬國民中學教師授課節數，特依「國民中小學教師 授課節數訂定 基準」訂定本要點。

二、本要點 ... 作教師減授節數表」，且每人不超過四節為原則 。

但各校倘 ... 教師協助校務工作酌減授課節數後之授課節數，均視為該教師之基本臺中市政府主管法規共用系統-法規內容-臺中市國民小學教師授課節數 ...一、臺中市政府教育局(以下簡稱本局)為所屬國民小學教師專才專業、以 提高教學效果目的，依國民中小學教師授課節數訂定基準第九點規定 訂定本要點。

法規內容-宜蘭縣政府所屬國民中學教師授課節數編排實施要點一、為使宜蘭縣政府（以下簡稱本府）所屬國民中學教師每週授課節數得有依據， 依教育部令頒之國民中小學教師授課節數訂定基準第九點規定，訂定本要點。

... 請參閱宜蘭縣國民中學教師每週應授課基本節數表） ... 承辦專案教師減授所留之課務，若無課程連續不可分割之性質，以不兼課為原則，學校應對外甄選教師，公告甄選 ...法規內容-宜蘭縣政府所屬國民小學教師授課節數編排實施要點... 特依教育部令頒之國民中小學教師授課節數訂定基準第九點規定，訂定本要點。

... 六、組長應以科任教師兼任為原則，但得視學校規模大小及行政需要由導師兼任 ... 之實際授課節數每週不得少於二節，超過其應授基本節數部分，應支給鐘點費。

則」，國民中學專任教師每週以授課幾節為原則-阿摩線上測驗http://case.cy.edu.tw/mediafile/4220045/news/31/. ... 依教育部訂定之「國民中小學 教師授課節數訂定基本原則」，國民中學專任教師每週以授課幾節為原則？教育部公布「國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學參考 ...2018年1月10日 · 為落實十二年國民基本教育課程綱要所定，學校可以彈性進行跨領域或跨科目之 ... 型態、形塑教師共學之文化、建構永續發展之機制等原則訂定，就跨領域或跨 ... 另為支持各校辦理跨領域或跨科目協同教學，本參考原則亦於第12點中規範，實施協同教學時所需之授課節數鐘點 ... 新聞來源：https://goo.gl/8iq9Yn ...