自傷輔導

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[PDF] 校園憂鬱與自我傷害三級預防Q＆A - 學生輔導中心A：美國克勒門（G. L. Klerman；引自謝碧玲，2002）及其同事曾指出有四種主 ... 因此我們在進行自我傷害防治工作時，憂鬱防治是很重要的一環，兩者可謂 ... www .edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/DISPL/EDU3748001/snow0116-1.doc. Worden ...個案轉介 - 國立暨南國際大學為維護學生隱私，煩請您至諮商輔導系統填寫轉介單（轉介流程圖請見下方）， ... 當您得知學生有自我傷害或自殺之虞時，請於24小時內連繫諮商中心或校安 ...[PDF] 處理自傷個案之晤談原則2.對班上同學之輔導：. (1) 對全班澄清事實：事件發生後，各類媒體可能出現版本不一的報. 導，學生 ...[PDF] 安心服務流程二、若有需求再申請教育部學生輔導諮商中心(以下簡稱署轄輔諮)支援，署轄輔諮支援以調. 派該區專業輔導 ... 三、評估步驟. (一)種類：天然災害、重大新聞事件、 意外事件、自殺自傷 ... 【註】:衛生福利部醫事查詢系統，https://goo.gl/oHnN7o. 校內.[PDF] 基層軍官面對自我傷害防治處遇之研究 - 衛生福利部社會及家庭署註5），可見國軍對自傷防治工作已有顯. 著成效。

... 為心理輔導、社會工作、自我 傷害防治等. 專業課程， ... Malone, K. M. & Oquendo, M. A. & Haas, G. L. (2000).[PDF] 學生自傷與自殺行為的預防與輔導於此情況下，一個人容. PDF 檔案使用"pdfFactory" 試用版本建立www.ahasoft.com. tw/FinePrint. Page 2. 2. 易顯現出不好的處理或因應技巧，亦即不能看到或想出許多 ...轉知宜蘭大學「校園危機評估與系統合作」專業輔導研習二、目的: 增進學生輔導實務工作者對有自傷或自殺意念學生之評估和輔導能力， 同時 ... 七、報名方式: 請於107 年6月27 日前填寫網路報名表https://goo.gl/Zoc7r5.[DOC] 自殺防治Q＆AA：美國克勒門（G. L. Klerman；引自謝碧玲，2002）及其同事曾指出有四種 ... 第二級預防：篩選出可能會自殺或自我傷害的高危險族群，及早做介入與輔導， ... 摘自www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/DISPL/EDU3748001/snow0116-1.doc.[PDF] 自傷/自殺評估性晤談手冊 - 花蓮縣學生輔導諮商中心次晤談中，為何面臨自傷與自殺個案時，需要做此處理、回應的理由與考量；（3） . 最後則呈現縣內 ... 張狹義的自傷，指的是個人刻意、直接地造成對於自己身體的傷害，其行為之目. 的並非想要造成 ... https://ecare.moi.gov.tw/. （四）通報自殺 ...[PDF] 1080425 107-2「自殺防治與危機個案輔導」自傷行為的分類. • 重度自傷行為：挖眼、截肢. • 刻板自傷行為：撞頭、摳皮膚. • 強迫性自我傷害行為：拔頭髮、咬指甲. • 衝動性自我傷害行為：燒、燙、割的行.