何謂體驗教育、探索教育、冒險教育、PA課程？ @ 胡靖韋人生 ...
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包含慣用的名詞、課程的元素以及課程的模式與理論、、等都需要有所了解，本章做個 ...
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胡靖韋人生重擊教練寶哥-東方心理學
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胡靖韋人生重擊教練寶哥
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延伸文章資訊
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一、探索教育(Adventure Education)在國外約有二十年的歷史，應用範圍涵蓋學校、社區、企業、醫院、心理諮商與治療中心，其強調活動的體驗學習與反思應用。
- 2探索教育基礎理論@ 柯南阿信的歡樂窩:: 痞客邦::
探索教育基礎理論(栽自救國團探索教育中心)李詩鎮／整理由於探索活動已歷經三十餘年的發展，累積相當多的理論基礎，本節僅整理和本研究較為相關的基本理論 ...
- 3一、Adenture活動的主要哲學 (一)經驗學習圈(The Experiential ...
學習方式傾向省思觀察與抽象經驗，具有較強的歸納式推論及建立理論模式的 ... 歷經七十年的推行和修正，探索教育的哲學和核心價值可規列出以下十點原則。
- 4博客來-體驗教育理論與實務（2版）
本書結合了體驗教育的理論與實務層面，期能協助讀者在進入體驗教育的課程領域時，可以建立應具備的 ... Chapter 2 體驗教育中常用的理論第一節經驗學習圈第二節全方位價值契約第三節選擇性挑戰...
- 5探索教育的核心素養之分析與探究 - 臺灣教育評論學會
探究高關懷青少年的發生原因與處理機制，並爬梳與整理出探索教育對高關懷青 ... 本研究透過文獻分析綜整，將探索教育之理論區分為經驗學習、學習歷程、.
