考差了，然後呢？

2013年起SK2 已輔導六千位同學托福高分，近年PTT TOEFL 版最多高分心得文，各科滿分托福顧問授課／無限次課後諮詢／無限次口說作文批改／完整托福資源／高分獎學金申請制度 ... 關於SK2TOEFL 顧問介紹 最新課表與線上報名表單 如何選擇適合我的課程 報名流程與課程規定 報名免費公開課 最新！實戰模考班 衝刺班「聽力」顧問專欄 衝刺班「口說」顧問專欄 衝刺班「閱讀」顧問專欄 衝刺班「寫作」顧問專欄 「Vivian」的實力養成專欄 「J2」的實力養成專欄 助教分享專欄 「申請自己來」留學規劃系列影片課程 留學影片課系列，詳細課程內容 同學高分分享 學員分數回報專區(獎學金申請) 常見Q&A GMAT課程(A2GMAT) GRE課程（MasonGRE） 考差了，然後呢？ 嗨！我是SK2的Rosa， 同學常常會問我，“老師，我這次考試沒考好，現在該怎麼辦？” 今天我們來討論，萬一沒考好，該怎麼檢討？二戰前，應該做什麼事？ 切記，這個階段的重點是了解考試時遇到的問題，思考解決方案並且徹底執行方法以改善問題。

我們一科科談。

首先，關於閱讀， 26-30：假如你考出來的分數介於此區間，代表你本身實力不錯，如果要到達29,30的高分，那麼要練習的是穩定度。

首先，請你挑選TPO裡面比較難的文章練習，發現有做錯的題型時，立即把該題型挑出來連續做個十題。

假如在沒有計時的情況下，不論是練習完整的一篇，或是分類題型，答題率都滿意時，請再開始練習計時的情況。

此時，一篇閱讀應該要在18分鐘內完成。

而練習閱讀分類時，簡單的題型，十題十分鐘，中難度的題型，十題十五分鐘，而高難度的題型，十題二十分鐘。

如果希望考試時，可以獲得29,30，那麼必須要做到時間掌控，以及徹底檢討弱的題型。

*考滿分網站有標示各篇難易度，也有提供分類閱讀題型的練習。

*小站托福的App也很好用，可以離線做分類閱讀練習。

*簡單的題型為：vocabQ,detailQ,purposeQ,referenceQ 中難度的題型為：sentenceinsertionQ,highlightQ 高難度的題型為：inferenceQ,EXCEPTQ,summaryQ 20-25：如果考出來的分數，介於此區間，那麼表示平常你的練習方法並沒有到位。

你很可能沒有使用主動閱讀，考試時緊張之下，還是會習慣回文中一個一個確認答案選項。

第二，你很可能並沒有真正看懂每個段落的文意。

請你確實執行主動閱讀： 第一、請你在練習題目時，不論是哪種題型，請先把你想到的答案寫在筆記紙上，再用這個答案去比對四個答案選項。

記住，托福在考你的是信心，不被答案選項干擾的信心。

假如你習慣四個答案選項回去找，就代表你沒有信心，不只會浪費答題時間，更會嚴重影響答題率。

當你確實能夠內化這個步驟，能夠做到任何一題，在還沒確定心中的想法前，絕對不看答案選項時，便可以不再用寫的，而是直接在腦海中想著這個答案。

主動閱讀的答題步驟，不只是對托福有幫助，對於考GMAT/GRE也是不可或缺的思維喔！ ＊假如你確實做到主動閱讀，你會發現答一題的時間，根本不需要花費一分鐘，45秒便可以輕鬆做完。

＊相對地，假如你常常需要花兩分鐘以上才能夠做對一題，代表你並沒有確實使用主動閱讀。

第二、請練習架構式筆記：請你練習在看到一篇700字的閱讀時，先使用skim（略讀），每個段落迅速看懂架構以及文意，並且在筆記紙上，記下各段的重點。

架構式筆記，能夠幫助你了解各段的重點，以及段落關係，對於purpose題以及summary題會特別有幫助。

請練習使用你的筆記，在看題目前，猜猜看會出什麼題目，甚至哪些資訊summary題一定要提到。

這麼做，會大大幫助你的整體穩定度以及答題率。

＊記住，練習架構式筆記，各段重點只會有一個。

＊假如你在做題目時，發現有好幾題都在講同樣的事情，做完了上一題，下一題花30秒就能夠解決，感到作答時，事半功倍，那麼恭喜你，youaredefinitelyontherighttrack!  20以下：如果你考出來是20分以下，那麼代表你閱讀功力不夠。

許多同學問我，要如何快速提升閱讀速度呢？其實，學語言是沒有捷徑的，閱讀速度只能靠常常閱讀來培養。

因此，假如你平常沒有看英文文章的習慣，很難因為要考試，狂背單字，狂練習TPO，就能夠快速增加分數。

因此，我的建議是，請你開始培養每天閱讀的習慣。

好消息是閱讀是最容易提升的一科，只要每天固定閱讀文章，很容易就會有種閱讀的手感。

相對地，只要幾天沒有看英文文章，便會覺得閱讀速度慢了許多。

建議你挑選適當的閱讀教材，早晚各看一篇。

請你在看英文文章時，練習skim(略讀)，看完後，思考整篇的主旨、目的以及架構。

特別注意作者的態度。

這樣練習一段時間後，閱讀功力提升了，自然做托福也會輕鬆許多。

此時，再去執行上個分數區間的練習方法—也就是徹底練習主動閱讀。

＊難易度適中的教材須符合兩點： 第一、代表雖然有單字，但是不影響你對於文意的理解。

第二、教材要是你有興趣的主題，如此才能夠做到會想要每天早晚都看一篇，Advanced,Economist,或是原文童書都是很好的教材。

＊不會skim的同學，建議看“閱讀滿分的關鍵祕密Part2：學會Skim” http://sk2toefl.blogspot.tw/2013/07/part-2skim.html 聽力： 26-30:此區間的同學，重點一樣是穩定度。

請你盡量練習以下這些主題，不熟悉的主題、專有名詞多的主題、難以掌握架構的主題以及語速快的主題。

這幾種通常是考試時，同學會表現不好的地方，只要在平常確實練習這些比較難的主題，考試時遇到自然比較不會害怕。

不熟悉的主題：每位同學都不一樣。

文組的同學，可能比較害怕遇到生物、地質學、等。

唸理工的同學，可能會對於歷史、藝術的學科沒輒。

請從TPO1-34回裡面，挑出你不熟悉的主題好好練習。

專有名詞多的主題：記得專有名詞的聲音是聽力很重要的能力。

練聽力時，請練習用筆記記下專有名詞的聲音（可以用字母開頭表示），考到時，能夠知道是在哪個段落出現的。

專有名詞多的主題，一般為化學、天文學、地質等。

但是其實各種學科都有可能會出現專有名詞。

難以掌握架構的主題：通常遇到歷史、藝術偏人文的學科，同學會抓不到主旨，覺得聽到了一堆細節。

此時，請特別挑出這種主題，練習掌握整篇文章脈絡，聽訊號字，如轉折詞、態度。

語速快的主題：其實實戰的語速與TPO是差不多的，並不會講得特別快。

同學假如常常會覺得對方講太快，來不及吸收資訊，更不用提記筆記。

那麼，主要原因在於你不會簡化資訊。

通常，當我聽到一句話時，我會記下主旨，聽細節時，我還是一樣想著這些例子是要支持哪個主旨呢？如此一來，我便不會覺得每句話講得太快，因為對我來說，每40秒裡的3,4句話都在傳達同一個訊息—支持同一個主旨。

所以與其說是要練習語速快的文章，倒不如說是要練習簡化資訊的能力。

假如你要特別練習語速快的文章，建議可以挑TP030後面的，會比較接近實戰時的難易度。

20-25：這個區間的同學，聽力程度不錯，但是會著重於聽懂細節，而常忽略主旨與架構。

因此，這個階段的同學，最主要必須練習主動聽力，改善聽力習慣。

請你練習抓架構以及猜題，也就是在聽到資訊的當下，就猜到這個資訊會考，甚至連考什麼題型都可以略知一二。

如此，同學比較不會被答案選項影響，便可以大幅提升答題率。

比如：當我聽到態度字出現時，我就會知道這個訊息很可能會考我，便會在筆記上寫下主題並打個星號提醒自己。

*態度字（attitudewords）為包含態度的字眼，正面負面、確定不確定、重要不重要都算喔！ *不會抓架構的話，請看這篇“只要會抓架構，托福聽力滿分不是問題！” http://sk2toefl.blogspot.tw/2013/07/blog-post.html 20以下：這個區間的同學，聽力功力不夠。

聽到英文時，無法懂整句話在說什麼，只能夠靠一兩個單字，猜整句文意。

如此一來，聽lecture時，當然會太吃力。

建議你先好好培養聽力習慣，早中晚各聽30分鐘的聽力。

一樣，請你選擇難易度適中，你有興趣的教材。

聽力進步比較慢，因此，你必須有耐心，持續練習兩個月半，會有顯著的效果。

好處是，聽力程度一旦進步後，便很難退步。

兩個月半期間，請盡量習慣英文的聲音與頻率。

如果能夠搭配echoing(迴音法)—模仿並內化英文每個句子的語調—會更有效果喔！ 除了早中晚，各專心聽30分鐘的英文外，其他時間，請盡量把英文當作是背景音樂，沒事就放英文聽力讓耳朵習慣，即使沒有專心聽也沒有關係。

當你覺得聽力進步時，在執行20-25分區間的讀書計畫—確實執行主動聽力。

口說：這方面我並非專家，考試時，我最多只拿過28分，在此提供我的淺見，如果同學有問題，建議可以問我專業的夥伴David。

24以上：此區間的同學，請注重語調。

練習時，錄下自己的聲音，用心聽，聽聽看哪個自沒有放語調，抑揚頓挫是否會不自然？此時，請特別注意自己在錄第一次的表現。

錄了兩三次之後，達到完美，是沒有用的。

畢竟，考試時，只能夠錄一次。

因此，請你特別注意自己的策略，包含語速要多快，內容要講多少，都應該嚴格注意。

注意，要找到適合自己的說話方法，讓自己可以於考試時穩定些。

比如：有聽過我錄音的同學，會發現我說話很慢，根本沒說到幾句話，這樣卻能夠拿28。

因為我知道自己的個性比較急，假如說話很快，我會想把所有細節都說完，自然會緊張，不只無法做到語調，更可能會口吃，所以我決定要慢慢說，我才能夠很從容自在地表達內容，不受時間所影響。

記得，通常這個區間的同學，目標為26分，很少需要滿分的。

因此，要做到26，只要加強穩定度就可以了，確保自己在考試時，可以講話很流暢、有語調、有說到重點，這樣就會有26。

此外，建議這區間的同學，多聽聽高分的口說錄音檔，找出28-30分的共同特色，並且思考對自己最適合的說話方式。

＊好的聲音，會讓人不費吹灰之力就聽懂。

反之，需要特別費力聽才了解重點的聲音，便是沒有做到語調。

20-23：這個區間的同學，考試時會容易緊張。

不只聲音的品質無法傳達自信，而且說話的內容也容易受影響，更不用提是否做到抑揚頓挫了。

請你先思考實戰時主要的問題，並且藉由多練習確實改善。

例如：你發現自己時間掌控做得不好，因此每次一急之下，語速變快，自然容易卡住、口吃。

那麼請你先改善時間掌控，試著少講一些細節，少說一些不必要的口說模板。

假如你發現你是一二題容易緊張，想不到理由，也不知道可以講什麼例子，那麼請你優先改善這個問題。

多練習一二題，練習想理由，以及藉由發展wordbank來增強例子。

*不知道該如何發展例子嗎？請看David寫的文章“口說一二題如何發展例子：WordBank”。

http://sk2toefl.blogspot.tw/p/david_20.html 20以下：這個區間的同學，聲音缺乏自信。

很可能說話容易卡住，不夠流暢，而且聲音聽起來很害怕，對自己說的內容感到不確定。

因此，請你先做到說話流暢，不論是練習口說的哪個題型，先聽聽看自己的聲音是否有自信？還是很明顯聽起來就不太確定？再來，請做到，不要在奇怪的地方停頓，如果非要停頓，請用一些方法掩飾過去，而不是很明顯地um...uh....Ithink…Ithink…。

做到聲音有自信，整體流暢，是可以有基本分20的。

寫作： 24以上：如果你希望要獲得28以上的高分，所要做的並不是增加寫作程度，而是調整寫作方法。

請加強發展例子，確保你每句話都有切合到主題句的概念。

建議你多看28-30分的作文，藉由劃線思考自己作文與高分作文之間邏輯、架構、用詞遣字上的差別，了解後，請藉由練習來模仿高分作文的寫作邏輯。

記得，高分作文除了整篇概念清楚，文法幾乎沒錯之外，就是看例子發展，發展越好，文章便會越有說服力。

＊所謂“劃線”是指畫例子與該段主題句相關的想法，目的為檢查主題句與例子之間的關聯性。

20-23:這個區間的同學常常會離題而不自知。

有可能是你想的理由根本跟主題無關，也有可能是例子寫得跟理由沒有關係。

當然也有可能是你主題句的寫法，讓讀者感覺跟主題沒有關係，即便你自己覺得想的理由有關。

請先練習審題想點，確保自己能夠寫出三個清楚且切題的主題句。

再來，此區間的同學例子會容易發散，也就是並沒有每句話都在講主題句。

請練習讓自己三個段落的例子比例一致，而且都緊扣主題句。

這裏建議藉由劃線以及與writingbuddy交換作文來改善此問題。

通常，自己寫偏時，再怎麼看，都容易覺得，“我寫得很好呀！至少能夠拿個25分吧！”此時，劃線是個很好的自我檢驗標準。

與writingbuddy交換看作文，也能夠讓同學點出你的問題。

同時，你也可以學著從比較客觀的讀者角度，檢視別人寫的作文。

要突破你目前的分數，就是檢驗你主題句是否切題，例子發展得是否切題、夠細節。

最後，一定要習慣留時間檢查作文，確保沒有出現任何的拼字錯誤以及文法錯。

*所謂writingbuddy是指約定好互相交換作文，互給feedback的夥伴。

*不確定自己是否會離題嗎？ 看看以下這篇“你知道90%的同學，寫作都會離題嗎？”，學習如何寫作不離題 http://sk2toefl.blogspot.tw/2010/05/90.html 20以下：此區間的同學，文法不好、而且不擅於使用轉折詞，很難讓讀者理解文意。

建議同學先使用最基本的文法，盡量使用直述句(S.V.O.)，這是最不容易錯的句型了。

請先做到讓每句話不犯文法錯，再於每句話中間放入適當的轉折詞。

第二、此區間的同學整體寫作的架構有問題，你使用的模板很可能並非ETS所要求的，建議自己看一次ETS寫作的評分標準，找出自己寫作架構上的問題，並藉由練習改善。

*要做到都沒有文法錯，也就是請你使用你會的文法，而不要使用你不確定是否正確的文法。

*文法不好的同學，建議看看這篇“十大常見的寫作文法錯”，確實改善文法錯。

http://sk2toefl.blogspot.tw/2013/08/blog-post.html ＊除了獨立寫作之外，整合寫作也很重要，假如你拿Limited，請加強聽力。

拿到Fair，請加強整篇文章的架構以及盡量把重要的例子說得詳細一些。

做到架構清楚、重要的聽力例子詳細，就能夠拿到Good。

建議同學可以檢視自己各科需要改善的問題，評估需要多少時間改善上述問題，再決定下一次考試日期。

如果你的問題不在於英文程度，而是在準備方式，通常建議準備個兩個禮拜至一個月是很充足的。

假如你考了一兩次甚至更多次，成績不理想，別氣餒。

考試成績只是申請路上的第一步。

未來唸書時，還會面臨好多挑戰呢！如果你連這樣考試上的一點小挫折都克服不了，談什麼出國呢？ 考差了，沒關係，每個人都得經歷這樣的過程，你身邊在國外留學的親朋好友，哪個不是這樣過來的呢？好好把問題解決了，分數自然就上去了。

想想你為什麼要出國？想想你理想學校的畫面，未來希望過的生活，堅定地繼續準備吧！ 相信你照著上述建議，改善了問題，分數自然就達標啦！加油喔！:D 張貼者： SK2TOEFLConsultantGroup 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 較新的文章 較舊的文章 首頁 SK2TOEFL官方Line@ 歡迎使用Line與我們聯繫！ 歡迎同學加入SK2TOEFLFB社團 ThoseWhoSucceeded 實力班高分心得 (38) 衝刺班高分心得 (619) C方案(實力班＋衝刺班)高分心得 (82) ThoseWhoDreamDifferent SK2在這裡！ 考試規劃及課程諮詢：週一至週五請於13：00-19：00時段撥打：(02)2708-8106疫情期間可能無法即時接聽您的電話，歡迎使用Line與我們聯繫！教室地點：台北市信義路四段六號（捷運大安站Exit4，右手邊搭電梯）11F-14『SK2TOEFL』來信詢問：實力班[email protected]衝刺班[email protected]更多高分心得文和顧問專業分享回應，請參考網站和PTT托福版！