蘇純慧：因果比較研究法 - PBworks

研究者將主要研究對象設定為韓國學生，藉由對個案整體的了解，作. 為進一步驗證研究的基礎，探索其在學習中文上之特點與難點以利華語教. 學。 二、 事後回溯研究法（ex ...

為了能深入瞭解資訊服務公司知識分享的過程，並分析每個階段的轉換情. 形，本研究採用個案研究法，藉由多個案的分析、比較，來瞭解個案公司與顧客. 間的互動關係、知識分享 ...

調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和 ...

定義：因果比較研究法又稱事後回溯研究法，意思是探討事情發生後，依據事實有關的先前因素的一種研究，接此探究已經發生過的事實原因。

本研究方法為因果比較研究法，以影響科學創造力的環境、個人特質與知識等因素作為自變項，科學創造力 ... 臺東大學進修部暑期幼兒教育碩士班學位論文。2010。1-112。