國民中小學教師授課節數訂定基準教育部排課原則國民中小學教學正常化實施要點國民 中 小學教師授課 節 數 訂 定 基準 教育部國中配課原則教學正常化訪視臺北市國民小學教師授課節 數 補充規定教學正常化視導紀錄表國民中學教學正常化視導實施計畫國小排課原則教師基本授課節數教師授課時數規定教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教學正常化實施 ...
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(3) 定期調查並掌握學校師資狀況及依教師專長排課情形，加強輔導專長師資 ... 準則及國民中學及其主管機關辦理升學或國中教育會考模擬考試處理原則等規 跳到主要內容區塊 ::: 現在位置： 法規內容 友善列印 法規內容 法規名稱： 國民中小學教學正常化實施要點 公發布日： 民國102年05月06日 修正日期： 民國104年07月30日 發文字號：
延伸文章資訊
- 1台北縣立 國民中學教師授課編配規則（國中排課規則參考版）
教師授課科目應依課程標準，以專業專才及公平原則妥適編排。授課時數由學校依據法令及員額編制（含兼任、代理代課教師、行政人員及特殊班之相關專業人員）， ...
- 2修正臺中市國民中學教師授課節數編排要點部分規定
但因課務需要教授輔導相關課程者，以不超 過教師兼主任之授課節數排課。 兼任輔導教師以減授10節為原則，依「教育部國民及學前教育署補助 置國中小輔導教師 ...
- 3排課原則@ 永安國中教務處:: 痞客邦::
(一)專長授課原則： 排課應專才專用，充分顧及教師專長。 (二)民主參與原則： 各領域實施合科教學或分科協同教學及配課方式，宜尊重各學習領域課程小組意見， ...
- 4新竹市立成德高級中學配課及排課辦法 - 成德高中
三、. 配課原則：. (一) 高中部、國中部分開配課，並排滿所屬部別之基本授課鐘點為原則。 (二) 配課應專才專用，避免非專長領域排課。 (三) 現有課程以安排本校專任 ...
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