法規內容-臺中市國民小學教師授課節數編排要點 - 臺中市政府
文章推薦指數： 80 %
級總數。
四、兼任職務減授節數規定如下： (一)主任應以科任 ...
三、本要點用詞，定義規定如下：
(一)主任：教師兼任各處室主任者。
(二)組長：教師兼任編制內組長者。
(三)級任：有擔任級務工作之教師。
(四)科任：未擔任級任、組長及主任之教師。
(五)共聘教師：偏遠或特定地區學校與鄰近一到二所學校合作組成策
略聯盟，共聘擔任主題教學之教師。
(六)巡
延伸文章資訊
- 1國民中小學教師授課節數訂定基準
- 2新北市國民小學教師每週授課節數實施要點
四、國小教師每週基本授課節數如下： （一）學校規模在六十班以下者，主任二節、組長八節、導師十六節、 科任二十節。 （二）學校規模在六十一班至九十班 ...
- 3教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教師授課節數訂 ...
三、專任教師兼任導師者，其授課節數與專任教師之差距以四節至六節為原 則。 ... 國立師資培育大學附設實驗國民小學專任教師兼任主任行政職務者，每週 之授課 ...
- 4國中小教師授課節數相關事項-教育部國民及學前教育署
一）各縣市均同意國民小學教師科任與級任每週授課節數朝固定節數研議，且在結合本部2688專案部分經費運用下，可朝科任22節、級任20節之共識目標規劃。
- 5法規內容-臺中市國民小學教師授課節數編排要點 - 臺中市政府
級總數。 四、兼任職務減授節數規定如下： (一)主任應以科任 ...
