高智商的孩子行為更須引導 --紀錄卅林欣儀 - 教育部
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0504特殊教育☆高智商的孩子行為更須引導☆紀錄／林欣儀 高智商非成功唯一要素 問題一：小孩在家中愛動愛跳，愛爬杆爬牆，學習力比同齡甚至稍大的孩子還強，三歲就會念英文字母，數字可以數到一百。
因為學習力強，家長不知如何引導，提早送去幼稚園。
但是在學校常打架，被老師認為是過動兒。
想請問專家，學齡前的資優孩子要怎麼培育？ 蔡典謨教授回答：ＩＱ並不是決定未來成功與否的關鍵，智商高只是成功的原因之一，更重要的是，必須具備努力以及創造思考的特性。
所以，鑑定孩子ＩＱ多高，並非預示孩子未來能成
