在冠狀病毒大流行期間難以集中精力嗎? - InnerSelf.com

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為什麼這麼多學生說學習困難? 認知科學的最新進展找到了一些答案。

(存在Shutterstock) 恐懼,焦慮,擔憂,缺乏動力和專心致志—學生列舉了各種反對遠程學習的原因。

但是這些藉口還是真正的擔憂? 科學怎麼說? 在大流行開始時,魁北克的大專院校和大學CEGEP制定了遠距離繼續教學的方案,學生們表示反對,指出背景是“不利於學習“ 老師們還認為,學生“根本不願意在這種情況下繼續學習。

” 意見欄,信件和調查報告了各種各樣的負面情緒。

一個 請願甚至被散發 呼籲暫停冬季會議,教育部長讓·弗



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