兒時記趣講義

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第一冊第八課兒時記趣兒時記趣以「童年的情趣」來貫穿統攝全文。

作者童年的情趣似乎建立在視覺的觀賞上。

「能張目對日，明察秋毫。

」這是作者自述眼力極佳。

「夏蚊成雷，私 ...[PDF] 1～1～2～1 兒時記趣二、 重點提要. 1. 本文節選自浮生六記之閒情記趣，為記敘文。

敘述作者童年生活. 的情趣。

2. 作者在童年時，以敏銳的觀察力、豐富的想像力，把尋常 ...兒時記趣01.本文以（ ）方式回到童年透過豐富的想像用虛擬的筆法進入童話世界得到無窮的物外樂趣。

全文共分四段敘述。

02.【第一段】敘述兒時明察秋毫，常有物外之趣。

[PDF] 7-22 兒時記趣 - 國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺 - 教育部7-22 兒時記趣. 教材分析表. 篇目/作者兒時記趣/ 沈復. 篇目. 編號. 7-24. 組別. □ 國中組□ 國小組. 適用. 年級. 七年級. 教學活動. 設計者. 李煒富、林昱岑. 教. 學. 重. 點.[PDF] 兒時記趣－課文整理一、請填寫以下空格，摘錄課文重要文句。

#字詞. 課文文句. 詞性. 意義. 1. 余. 余憶童稚時、余年幼. 2. 之. 物外之趣. 助. 心之所向. 助. 昂首觀之. 項為之強. 使之沖煙飛鳴. 為之怡然稱快. 觀之，興正濃. 驅之別院. 3.[PDF] 兒時記趣文本分析學習單: 班級: 姓名: 座號: *余憶童稚時，能張目對日 ...（我）見藐小微物，必細察其紋. 理，故時有物外之趣。

1.詮釋「張目對日， 明察秋毫」的涵. 義？ 2.找一找作者如何獲得物 ...[DOC] B1L7兒時記趣學習單 座號： 姓名：全文主要在描述兒時的哪一種樂趣？ 2. 作者是靠哪兩種能力得到這種樂趣？（問題討論1）. 1. 物外之趣。

2. 觀察力與想像力。

二, 作者「捉蝦蟆，鞭數十，驅之.國文課本〈兒時記趣〉刪了最後一段！揭秘隱藏內容：OO被蚯蚓咬到 ...2019年5月21日 · 還記得國中國文課本所選錄的文言文＜兒時記趣＞嗎？大家可能都只記得「蓋一癩蝦蟆拔山倒樹而來」、「鞭數十，驅之別院」吧？難道沒有人想 ...[PDF] 臺中市清水地政事務所公文寫作技巧及案例解析使對方知悉、辦理之公文期望、目的用語，實務上常見於平行文及下行文時使 ... 三、詳情請參閱本館網站：www.nmmst.gov.tw，即日起接受遊程規劃洽詢及預約，請於 ... 三、講座如有補充講義資料及教具配合事項，請事先電告本項教育訓練承辦人員，俾利準備 ... 二、如欲參加請逕至活動網站（http://goo.gl/bim3cI）線上報名。

[PDF] 大專校院學生職涯發展教材 - 青年職涯輔導資訊平臺 - 教育部青年發展署的經驗，並時時反思與調整生涯願景或生涯管理與實踐方法。

... 案下載 https://www .yda.gov.tw/content/downloads/list.aspx?siteid=56342606757565731.