國小排課原則

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教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教學正常化實施要點(三) 教學活動正常化：學校教師應以專長授課為原則，依課綱規定及課 表授課， ... (四) 評量正常化：學校辦理學生成績評量，應依國民小學及國民中學學 生成績評量 ... (3) 定期調查並掌握學校師資狀況及依教師專長排課情形，加強輔導專長師資 | 教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教師授課節數訂定基準發文字號：, 臺教授國部字第1050030051B號令 ... 教師兼主任之授課節數排課。

（ 二）兼任輔導教師之減授節數，國民中學教師以十節為原則，國民小學教師 | 臺中市政府主管法規共用系統-法規內容-臺中市國民小學教師授課節數 ...課程者，以不超過教師兼任主任之授課節數排課；各校得在現有 員額編制，以減授節數方式協調教師兼任輔導教師，其每週減授 節數以二節至四節為原則。

但教育 ... | 南興國小全球資訊網- ~Welcome~彰化縣南興國民小學｜彰化縣彰化市中山路一段213號電話：04-7622827｜傳真： 04-7621702 ChangHua Nanhsing Elementary School.[PDF] 臺北市國民小學身心障礙資源班學生課程規劃及區塊排課參考原則部定領域課程調整：依IEP 會議之決議，按學生個別需求彈性調整部定. 領域課程內容。

與普通教師討論合作，將調整後教材由普通班教師實施. 差異化教學運用。

2. | 臺南市大橋國小- 歡迎光臨XOOPS校園網站輕鬆架（http://campus-xoops.tn.edu.tw）圖片全部顯示桃園市中壢區中原國民小學桃園市中壢區中原國民小學：32082桃園市中壢區中北路88號. No.88, Zhongbei Road, Zhongli District, Taoyuan City 32082, Taiwan(R.O.C). Tel：03-4385257 ...[DOC] 九年一貫課程國小排課秘笈 - Loxa 教育網本秘笈由台北市新生國小(36班)、台北縣秀朗國小(155班)、台北縣鼻頭國小(6班)、 ... Q4：學校依據排課原則，以教師專長為最優先考量，但教師專長多所重疊， ... | 導師減課-2021-03-01 | 星星公主... 數排課，並減少教師每週授課節數，國民中小學教師每週均減授二節課；國民 小學 ...本會會訊- 南投縣教育產業工會本會發起【縣府應給予各國小彈性減課節數陳情連署 ... 學習語言網站2020年7月24日· YouTubehttps://www.youtube.com › TW . ... 三、專任教師兼任導師者，其授課節數與專任教師之差距以四節至六節為原則。