遠距課輔教學在台南市左鎮國中學生的英語口語學習成效- 資料 ...
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本研究旨在探討設計一套符合遠距課輔英語教學課程的自編教材，同時探究遠距課輔自編教材對台南市左鎮國中15位小學伴英語的口語焦慮、英語口語能力、學習 ...
本研究旨在探討設計一套符合遠距課輔英語教學課程的自編教材，同時探究遠距課輔自編教材對台南市左鎮國中15位小學伴英語的口語焦慮、英語口語能力、學習動機、學習態度的影響。
研究者編製四個單元並和15位大學伴共同發展兩個不同主題的單元以應用於遠距教學的課程中。
課程共11週，每週一次上課，上課時間為90分鐘。
本研究採用受試者前、後測、應用描述性統計與相依樣本t
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系統識別號, U0026-0807201823263000. 論文名稱(中文), 遠距課輔教學在台南市左鎮國中學生的英語口語學習成效. 論文名稱(英文), English Speaking ...
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