兼任輔導教師退場
po文清單文章推薦指數: 80 %
關於「兼任輔導教師退場」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:
教育部國民及學前教育署補助置國中小輔導教師實施要點(四)彈性原則:教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)得視預算編列情形、各縣市政府財政狀況或其他特殊需要予以調整。
五、補助基準:補助經費項目於兼任 ... | 教育部主管法規共用系統-法規內容-學生輔導法施行細則二)自一百零六學年度起,應具有國民小學加註輔導專長教師證書。
二、現任校內合格教師兼任輔導教師,應依下列專業背景之優先順序選任 : (一)具備擔任 ... 退場? [PDF] 附件二國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表附件二國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表. 年度. 班級數. 專任. 兼任. 106 年. 十五班以下. 一人. 一人. 十六班至二十班. 二人. 一人. 二十一班至三十班. | 學生輔導法施行細則-全國法規資料庫(二)自一百零六學年度起,應具有國民小學加註輔導專長教師證書。
二、現任校內合格教師兼任輔導教師,應依下列專業背景之優先順序選任: (一)具備擔任 ... | [PDF] 高雄市國民中小學輔導教師工作規定 - 高雄市政府教育局但國民小學六班以下及國民中學三班. 以下之學校,由未兼任主任或組長之教師擔任輔導教師確有困難,經本府教. Page 2. 育局(以下簡稱教育局)同意者,不在此限 ... | [PDF] 難為了「兼任輔導」老師 - 臺灣教育評論學會難為了「兼任輔導」老師. 林秀俐. 新北市新莊國小教師. 一、前言. 教育部自2003 年發布「學校訂定. 教師輔導與管教學生辦法注意事項」. 歷經2005 年、2007 年的 ... | [PDF] 附件一國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表附件一國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表. 年度. 班級數. 專任. 兼任. 106 年. 六班以下. ○人. 一人. 七班至二十一班. 二人. 1.二十二班至二十三班. 2.離島縣 ... 退場? 臺北市法規查詢系統2016年9月21日 · 2.專任輔導教師不得再兼任行政職務。
但國中八班以下之學校,如因校務運作需要,報經直轄市、縣市政府同意後,得兼任輔導主任或 ... 退場? 圖片全部顯示
延伸文章資訊
- 1國中小教師授課節數相關事項-教育部國民及學前教育署
後因應國中小教師課稅配套減課措施,另召開多次會議研商授課節數,其中95年8 ... 兼任輔導教師之減授節數,國民中學教師以十節為原則,國民小學教師以二節至 ...
- 2教育部主管法規共用系統-法規內容-國民中小學教師授課節數訂 ...
一)專任輔導教師不得排課。但因課務需要教授輔導相關課程者,以不超過 教師兼主任之授課節數排課。 (二)兼任輔導教師之減授節數,國民中學教師以十節為 ...
- 3高雄市國民中小學輔導教師工作規定 - 高雄市政府教育局
(四)修畢輔導二十學分者。 四、輔導教師之減授課原則如下:. (一)專任輔導教師不排課或比照教師兼主任之授課 ...
- 4兼任輔導教師工作量是專任輔導教師個案量的一半....說明小提醒 ...
雖然按國民中學學校輔導工作參考手冊一文資料. 兼任輔導教師每週平均個案數建議為減授節數/2±2人計. 所以,兼輔減課為10節,. 周平均案量應為10/2=5 量為3-7 ...
- 5修正「臺南市國民小學教師暨兼任行政人員每週 ... - 台南市政府
兼任輔導教師減授二節課。 (十)學校依規定排課後,如有剩餘節數,其分配應維持公正性,並以減輕實際擔負重任之人員或兼任行政職務教師授課節數為原則,由 ...